Сценарий на 23 февраля –
« Будем в армии служить и Отчизной дорожить»!
( подготовительная группа )

Цель: - Воспитание патриотических чувств, посредством праздника.

Программное содержание –

1. Учить детей перестроению в колонны по 6 человек. Исполнять песни выразительно, передавая чёткий ритм, мелодию. Непринуждённо двигаться в танцах, выполняя движения точно под музыку, сохраняя правильную осанку.
2. Развивать координацию движений во время ходьбы; формировать ловкость и меткость у детей. Развивать чувство ритма.
3. Способствовать гармонизации детско-родительских отношений. Продолжать знакомство с традицией празднования дня Защитника Отечества. Воспитывать творческие способности детей.

   Под маршевую музыку входят дети подготов. группы с флажками и выполняют праздничное перестроение, выстраиваясь в колонны. Исполняется гимн России.

Ведущая: - Добрый день уважаемые папы, дедушки!
Скоро вся наша страна будет отмечать – День защитника Отечества. Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. А защитники должны быть сильными, смелыми и умными. Смелыми – чтоб не испугаться врага, сильными – чтоб победить его, а умными – чтобы правильно обращаться с оружием.

1 ребёнок: - 23 февраля – день Российской армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют!
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно!

2 ребёнок: - Армии Российской 
Сильней на свете нет!
Защитникам Отечества
Мы шлём большой –
Все дети: - Привет!

3 ребёнок: - Поздравить славных воинов
Сегодня нам пора!
Давайте громко крикнем:
Все дети: - Ура! Ура! Ура!

1. Дети выполняют упражнение с флажками.

4 ребёнок: - Праздник есть в календаре – 
Все об этом знают.
И ребята в феврале
Папу поздравляют!

5 ребёнок: - С папой дружно мы живём,
Весело играем,
А ещё всегда вдвоём
Маме помогаем!

6 ребёнок: - Не случайно мамы так
В этот день февральский
Смотрят ласково на пап,
Дарят им подарки!
Ну, и мы не отстаём –
Дружно песенку споём!

2. Дети исполняют песню – « Поздравляем пап» - муз. О. Глушковой. Садятся на стульчики.

Ведущая: - Дети, как вы думаете, каким должен быть защитник Родины? (ответы детей) А вы хотите быть похожими на отважных героев – защитников Родины? (Ответы детей). Сегодня у нас не просто праздник, где мы будем прославлять наших отважных защитников, петь, танцевать, читать стихи. Сегодня состоится честный поединок между нашими мальчишками. Любое состязание должно оценивать жюри.  
И сейчас я хочу представить его вам.
(Представление жюри, можно выбрать мам.)
 

Итак, встречаем команды.
Ведущая: - Прошу капитанов представить свои команды.

1 капитан: - Команда – Десантники! Наш девиз – «Когда мы едины, мы непобедимы»!

2 капитан: - Команда – «Морские волки»! Наш девиз – «Один за всех и все за одного»!
Ведущий: - Внимание наш первый конкурс называется – «Смотр песни и строя».

3. Конкурс – «Смотр песни и строя»
Ведущий: - Следующий наш конкурс называется – «Продолжи предложение», будьте очень
внимательными, прежде, чем назвать слово.
«Танком управляет….
Из пушки стреляет….
За штурвалом самолёта сидит…
Из пулемёта строчит…
В разведку ходит…
Границу охраняет…
На подводной лодке несёт службу…
С парашютом прыгает…
На кораблях служат…»
Молодцы все справились с заданием.

4. Конкурс – «Продолжи предложение» (каждая команда по очереди заканчивает предложение)
Ведущий: - Пока наше жюри совещается, наши мальчишки споют вам весёлые частушки.

5. Мальчики исполняют частушки  
Ведущий: - Широкие крылья на солнце горят
Летит эскадрилья – воздушный отряд.
Круги, повороты и снова круги
Летят самолёты один за одним.
Выходите в круг скорей лётчики-пилоты,
Мы посмотрим, как летают ваши самолёты.

6. Конкурс – «Чья эскадрилья быстрее построится»
Ведущий: - Следующий наш конкурс – «Всадники и стрелки»
Меткий глаз – залог успеха,
Скажет нам любой солдат!
Чтоб желанная победа,
Завершила правый бой!

7. Конкурс – «Всадники и стрелки» ( Папа везёт ребёнка на спине до ориентира, ребёнок берёт мешочек и бросает в корзину, затем забирается на спину папе и папа везёт его обратно.)  
Девочка: - Мы весёлые девчонки,
Мы девчонки хоть куда!
Поздравляем всех мальчишек
С двадцать третьим февраля!
И в честь праздничного дня

8. Девочки приглашают на танец мальчиков.
Ведущий: - Следующий наш конкурс – «Переход через минное поле» (К голеностопам привязывают по 2 воздушных шарика, участники должны добежать до ориентира и обратно, участники второй команды должны в это время наступить на шар, чтоб он лопнул, побеждает та команда, кто не подорвался на мине)

9. Конкурс – «переход через минное поле»
Ведущий: - А теперь пойдём мы в море
Вьются чайки на просторе.
Хорошо всем нам – плыть по морям!
Моряки народ весёлый,
Хорошо живут.
И в свободные минуты пляшут и поют!
Ведущий: - А сейчас, ребята покажут своё мастерство в пении и танце.

10. Конкурс музыкальный – 
1 команда – поёт песню « О море»
2 команда – исполняет танец – «Яблочко»

Ведущий: - И завершим наш поединок силовым состязанием для капитанов – «Отжимание»

11. Конкурс капитанов – «Отжимание»
Ведущая предоставляет слово жюри. Объявляют результаты поединка и награждают их медалями.

1 ребёнок - Мир – это главное слово на свете,
Мир – очень нужен нашей планете.
Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!
Все дети: - Мир нужен всем!

2 ребёнок: - Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели!
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб берёзка зеленела!

3 ребёнок: - Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись!
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!

12. Песня о мире
Под маршевую музыку мальчики идут по кругу.