Творческая мастерская

«Распишем сарафан для весны»

Цель: Вызвать у детей творческий интерес, эмоциональную отзывчивость, желание творить; учить составлять ритмический узор; совершенствовать технические навыки и умения; закреплять и обогащать знания о времена года – весне, развивать фантазию и творчество.

Материал: Силуэты сарафанов разных форм из бумаги; макет – стенд с изображением весны с вставным окошечком (для сарафанов); гуашь, фломастеры, восковые мелки.

Ход занятия

Дети, а часто и вам встречаются чудеса? Могу сказать уверенно, что они случаются каждый день, только нужно быть чуть – чуть внимательнее и уметь наблюдать. Хотите, я расскажу, сколько чудес я увидела сегодня (рассказ о первых цветах на полянке, первых прилетевших птицах).

А какие чудеса видели вы, расскажите? (рассказы детей).

Как вы думаете, кто же эти чудеса творит?

А вот и чудо – сюрприз. Весна – красна, решила свой портрет прислать, да необычный, а с сюрпризом. Он находится в этом окошечке.

Физкультминутка «Весна»

Каждый день у весны появляется что-то новое в природе. Вот и стала она такая модница, только успевает наряды себе менять, даже устала и придумывать. И решила она у нас с вами попросить помощи, придумать и нарисовать за нее разные наряды. Даже сарафаны прислала (показ сарафанов). Ребята, ну что хотите весну порадовать? Тогда за дело! ( дети выбирают себе силуэты сарафанов).

Ребята, скажу вам по секрету, что любит весна то, что связано именно с этим временем года. Чтобы, глядя на узор, сразу все догадались, что это весна – красна. Вы знаете, почему ее так называют? В народе говорят, красная, значит красивая.

А как же мы будем сарафаны украшать? Какими элементами, узорами, деталями? Но чтобы было красиво, из этих предметов, элементов, нужно придумать узор.

Напомнить детям, как можно располагать узор на сарафане. Предложить выбрать для работы материал, а чтобы вам было лучше представить, послушайте музыку оживающей весенней природы. Вам будет помогать журчание прозрачного ручейка, пение птиц, шорох весеннего ветерка (самостоятельная работа детей).

Предложить детям примерить свой наряд и рассказать о нем. Наша модница весна, теперь будет щеголять в новых нарядах, посмотрите как теперь их много.