ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИВЫЧКИ

ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ

Причины:

•  Чрезмерный контроль, родители пристально следят за детьми и всегда желают знать, что те делают.

•  Стремление ребенка избежать наказания.

•  Ложь, связанная с источниками удовольствия, запретными вещами.

•  Дети говорят неправду, потому что хотят добиться некото­рой личной свободы.

•  Чаще всего дети лгут о том, как обстоят дела в детском са­ду и школе. Причины следующие: родители не поддерживают с педагогами тесных контактов и не всегда могут установить, говорит ли их ребенок правду.

Советы родителям

•  Задумайтесь, насколько честны вы сами. Родители - глав­ный образец для подражания. Психологи отмечают, что дети-лжецы обычно растут в семьях, где сами родители отличаются нечестностью.

•  Многие думают, что, зная все о ребенке и о его делах (в том числе личной жизни), можно оградить ребенка от непри­ятностей. Конечно, каждый родитель должен располагать опре­деленной информацией, но её объем зависит от возраста ребен­ка. То есть родители должны четко различать, что им необходимо знать, а с чем они могут смириться как с проявлением неза­висимости ребенка. Родителям можно составить перечень про­блем, в курсе которых им необходимо быть, например:

-   поведение друзей, кто друзья ребенка;

-   какие телепередачи смотрит ребенок;

-   как ведет себя в детском саду.

• Сферы, в которые родители не вторгаются:

-   личная корреспонденция;

-   телефонные разговоры;

-   детская комната.

•  Отношения, полностью построенные на доверии, зарожда­ются с самого начала общения родителей и детей, и если роди­тели постоянно будут демонстрировать ребенку полное доверие, то ребенку незачем будет врать.

•  Если ребенок попался на явной лжи, это не должно стать концом доверия (единичная ложь все же простительна). Если ложь примет хронический характер, ребенок в дальнейшем по­страдает от последствий утраты доверия.

Формула доверия для родителей:

«В наших с тобой отношениях нет ничего важнее доверия. Если ты сделаешь что-то такое, что мне наверняка не понравит­ся, не бойся мне об этом сказать. Можешь напомнить мне, что не надо сердиться. Ты, конечно, можешь попытаться скрыть свой поступок, но я буду просто горд тобою, если ты найдешь в себе смелость сказать правду».

Как надо вести себя родителям с маленьким лгунишкой

-   Понять возможную причину лжи и проанализировать ее.

-   Ответить на вопрос: малыш солгал безвинно или преднаме­ренно? А если преднамеренно, то почему? В чем виноваты вы?

-   У вас завышенные требования к ребенку или он вам лишь только подражает?

-   Не спровоцировали сами вы обман соблазнами или вопро­сами-ловушками?

-     Кто пострадал от лжи: вы, ваш ребенок или посторонний?
-Чем может отозваться ложь в дальнейшим: какой-то сле­довой реакцией или исчезнет раз и навсегда?

-Что закодировано в ней? Какую информацию вам ложь предоставляет?

-   Взгляните на себя со стороны и трезво оцените ситуацию.

-   Не чувствует ли ваш малыш себя отверженным в семье?

-   Не сравниваете ли вы его с другими детьми в семье, выска­зывая недовольство и вызывая ревность и соперничество?

-   Не занижаете ли вы его самооценку?

-   Не опекаете ли вы излишне малыша?

-   Не подражает ли ребенок так своим ровесникам и сверст­никам?

-   И не копирует ли он вас, являясь неожиданным свидетелям того, как вы «манипулируете» ложью, считая ее сущим пустя­ком?

-Не вызываете ли вы в нем враждебность своими наказа­ниями «за дело» или с целью «профилактики»?

- Как только вам покажется, что вы нашли возможную при­
чину лжи, старайтесь действовать и помогать ребенку.

-Если ребенок сам сознается во лжи, ни в коем случае не надо наказывать его, скорее одобрите, чтоб поверил в собст­венные силы: раз смог сознаться, что сказал неправду, значит -честный и больше не обманет никого.

- Если ребенок не хочет сознаваться, не заставляйте его это
делать, а лучше расскажите ему сказку или придумайте историю о том, к чему приводит ложь и сколько доставляет непри­ятностей.

-Учите говорить его любую правду. Пусть он поймет, что лучше, чтобы была «невежливая» правда, чем «вежливая» ложь.

- Старайтесь поощрять как можно чаще искренность ребен­ка. Его забавы не должны быть связаны с обманом.

Если ложь заслуживает наказания

Бенжамен Спок писал: «Я не отстаиваю необходимость фи­зических наказаний, но, по-моему, отшлепать ребенка - это ме­нее болезненно для него, чем длительное, суровое осуждение». Что касается лжи, то общепризнанно: ребенок, подвергающийся физическим наказаниям, лжет чаще, чтобы избежать их.

•  Избегайте применять физическое наказание.

•  Отделяйте наказание за ложь (попытку скрыть поступок) от наказания за проступок, скрываемый ложью.

•  Подчеркивайте, какое значение может иметь поступок ре­бенка для окружающих.

•  Наказание должно быть соразмерно поступку.

•  Если после многократных поучений и наказаний ребенок продолжает врать, в этом случае нужна консультация специа­листа.

•  Не наказывайте ребенка, если он сам сознался во лжи, дал оценку собственному поступку.